Vekil Hun: İzmir’de Kürtçe Halay Gözaltısı Utanç Tablosudur

İzmir’in Menemen ilçesinde bulunan Haldun Koşay Anadolu Lisesi’nde, Kürtçe müzik eşliğinde halay çeken altı öğrenci, sosyal medyada bazı ırkçı hesaplarca hedef gösterildikten sonra polis tarafından gözaltına alındı. Olay, Türkiye’de ifade özgürlüğü, kültürel haklar ve eğitim hakkı açısından tartışma yarattı.

Basına yansıyan bilgilere göre, öğrencilerden biri gece yarısı evine yapılan baskınla, diğer beş öğrenci ise ders esnasında sınıflarından alınarak gözaltına götürüldü. Gözaltına alınan öğrencilerin ailelerine bilgi verilmediği, “propaganda yaptıkları” iddiasıyla ifadelerinin alındığı ve bir öğrencinin tutuklanarak cezaevine gönderildiği belirtildi.

DEM Parti Iğdır Milletvekili Yılmaz Hun, olayla ilgili olarak yaptığı açıklamada, “Bir eğitim kurumunda bir halkın kültürel dansı olan halay çekmenin suç sayılması, gençlerin okul ortamında gözaltına alınması kabul edilemez. Bu durum, devletin genç yurttaşlarına bakışındaki ayrımcı zihniyeti ortaya koymaktadır” dedi. Hun, öğrencilerin yaşadığı psikolojik travmanın ve kültürel hak ihlallerinin giderilmesi gerektiğini vurguladı.

Uzmanlar, ifade özgürlüğü ve kültürel kimliğin barış içinde yaşandığı bir ülke için, öğrencilerin kendi dilinde şarkı söyleyebildiği ve özgürce dans edebildiği okul ortamlarının hayati öneme sahip olduğunu belirtiyor. Olay, Türkiye’de Kürt kimliğine, kültürüne ve diline karşı süregelen baskıcı politikaların eğitim alanına taşındığı eleştirilerini yeniden gündeme getirdi.

 

Vekil Hun, konuyu iç işleri bakanına sordu:  

 

Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığına

 

Aşağıdaki sorularımın içişleri Bakanı Ali YERLİKAYA tarafından Anayasa’nın 98’inci ve TBMM İçtüzüğünün 96’ncı ve 99’uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim. 27/10/202

 

Yılmaz HUN

Iğdır Milletvekili

 

İzmir’in Menemen ilçesinde bulunan Haldun Koşay Anadolu Lisesi’nde Kürtçe müzik eşliğinde halay çeken altı öğrencinin, sanal medyada ırkçı hesaplarca hedef gösterilmelerinin ardından polislerce gözaltına alınması, Türkiye’de ifade özgürlüğü, kültürel haklar ve eğitim hakkı açısından derin bir utanç tablosu yaratmıştır.

 

Basına yansıyan bilgilere göre, söz konusu öğrencilerden biri gece yarısı evine yapılan baskınla, diğer beş öğrenci ise ders esnasında sınıflarından alınarak gözaltına götürülmüştür. Gözaltına alınan öğrencilerin ailelerine bilgi verilmediği, “propaganda yaptıkları” iddiasıyla ifadelerinin alındığı ve sonunda bir öğrencinin tutuklanarak cezaevine gönderildiği belirtilmiştir.

 

Bir eğitim kurumunda, bir halkın kültürel dansı olan halay çekmenin suç sayılması; gençlerin okul ortamında gözaltına alınması; çocukların ve ailelerin maruz kaldığı psikolojik travma, devletin genç yurttaşlarına bakışındaki ayrımcı zihniyeti açıkça ortaya koymaktadır.

 

İfade özgürlüğü ve kültürel kimliğin barış içinde yaşandığı bir ülke ancak gençlerin özgürce dans edebildiği, kendi dilinde şarkı söyleyebildiği okullarla mümkündür. Kürtçe halay çekmenin suç sayıldığı bir eğitim sisteminde demokrasi, eşit yurttaşlık ve insan onuru yalnızca kâğıt üzerinde kalır.

 

Bu olay, yalnızca birkaç öğrencinin yaşadığı bir mağduriyet değildir; aynı zamanda Türkiye’de Kürt kimliğine, kültürüne ve diline karşı süregelen baskıcı politikanın eğitim alanına kadar taşındığının göstergesidir. Eğitim ortamları özgür düşüncenin, farklı kültürlerin buluştuğu yerler olmalıdır; güvenlik güçlerinin, ders işleyen öğrencilerin sınıfına girerek gözaltı yapması kabul edilemez bir uygulamadır.

 

Bu durum hem çocuk haklarına, hem de Türkiye’nin taraf olduğu Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi ile Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’ne açıkça aykırıdır.

 

Bu bağlamda;

1. İzmir Menemen’deki Haldun Koşay Anadolu Lisesi’nde Kürtçe müzik eşliğinde halay çeken 6 öğrencinin gözaltına alınmasına ilişkin iddialar doğru mudur?

2. Gözaltına alınan öğrencilerin yaşları ve isimleri nedir? Bu öğrencilerin velilerine neden bilgi verilmemiştir?

3. Hangi hukuki gerekçeyle, ders esnasında sınıflarına girilerek öğrenciler gözaltına alınmıştır? Bu gözaltı kararını kim vermiştir?

4. Bir öğrencinin tutuklanma gerekçesi nedir? Tutuklama kararı hangi delile dayanmaktadır?

5. Öğrencilerin “propaganda yaptığı” iddiası hangi yasa maddesine dayandırılmıştır? Kürtçe müzik eşliğinde halay çekmek hangi koşullarda suç teşkil etmektedir?

6. Gözaltı ve tutuklama işlemleri sırasında Milli Eğitim Bakanlığı veya İl Milli Eğitim Müdürlüğü bilgilendirilmiş midir?

7. Bu olay üzerine öğrenciler ve okul yönetimi hakkında başlatıldığı belirtilen idari soruşturmanın içeriği nedir?

8. Eğitim kurumlarında güvenlik güçlerinin bu tür müdahalelerde bulunmasına ilişkin bakanlığınızın bir talimatı veya izni var mıdır?

9. Kültürel kimliğini ifade eden öğrencilerin cezalandırılması, eğitimde eşitlik ve çocuk hakları ilkeleriyle nasıl bağdaştırılmaktadır?

10. Bakanlığınız, bu öğrencilerin yaşadığı travmanın giderilmesi ve hak ihlallerinin telafisi için herhangi bir adım atmayı planlamakta mıdır? Haber: Fırat Akkuş

10:58

Haber tarihi: 28 / 10 / 2025
Haber Okunma: 1231
Haber Yorumları: 0

Henüz yorum bulunmamaktadır. İlk yorumu siz yapabilirsiniz.

Ad, Soyad	*
E-Mail
	Kalan karekter sayısı:
Yorum	*
	Güvenlik kodunu giriniz: *
	(* Doldurulması zorunlu alanlar)