Ege Mİ, Adalar Denizi Mİ? - Zeki SARIHAN

Ege Mİ, Adalar Denizi Mİ?

Yazar: Zeki SARIHAN |  Tarih: 18 / 05 / 2026 |  Yazı Okunma: 161

---

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin Maarif Müfredatında bazı kavramlarla ilgili değişiklikler yaptıklarını ilan etti.  Örnek olarak şu kavramları andı. Ege Denizi yerine artık Adalar Denizi, Orta Asya yerine Türkistan, Keşifler yerine sömürgeciliğin başlaması, Haçlı Seferleri yerine Haçlı Saldırıları kavramlarının kullanılacağını söyledi.

Bu değişiklik ilk bakışta kulağa hoş geliyor Değiştirilen kavramlar Orta Doğu, Orta Asya, Uzak Doğu Batı’ya aittir. Avrupa’ya uzaklıklarına göre adlandırılmışlardır. Onların yerine Türkiye’nin bakış açısını ifade eden kavramların kullanılması ulusal onuru da okşuyor. Ne var ki bu değişiklik evrensel bir dünya görüşünden değil, sığ bir milliyetçilikten kaynaklandığı izlenimini veriyor.

İnsanlık tarihi boyunca çeşitli topluluklar uygarlığa bazı buluşlar ve onları ifade eden kavramlar bıraktılar. Tekerliğin hangi topluluk tarafından bulunduğunu bilmiyoruz, ateşin ilk kimler tarafından ilk kontrol altına alındığını da. Muhtemelen o tarihlerde henüz milleteler de oluşmamıştı. Atın, Kafkas Dağlarının kuzey eteklerindeki topluluklar tarafından evcilleştirildiğini, Hint-Avrupa Dil Grubunun bu nedenle dünyaya yayıldığını bir kitapta okumuştum. İlk kentleri Sümerler kurdu. Yazıyı onlar icat ettiler. İlk tanrılar da o coğrafyaya aittir. 60lık sayı sistemi gibi.

 

Barutu ve Pusulayı Çinlilerin bulduğunu biliyoruz. Matbaayı Gutenberg buldu. Parlamentoculuğu İngilizler icat etti. Aşı, tren, otomobil,  telgraf, bilgisayar, yapay zekâ gibi günümüzde dünya teknolojisinin hemen bütün icatları Batı Uygarlığına aittir. Kapitalizmle birlikte millet ve milliyetçilik Batı’da ortaya çıktı. İlk İşçi devrimi  de Paris Komünüdür. Bilimsel sosyalizm, Karl Marks adlı bir Alman’ın icadıdır. Onun bütün ülkelerde birden devrim teori de  Lenin adlı bir Rus tarafından emperyalizm çağında tek ülkede sosyalist devrimin mümkün olduğu biçiminde güncellenmiştir.

Diyeceğim her milletin az veya çok uygarlığa katkısı olmuştur. Dil, bu kültür varlılarından biridir. Binlerce dil, insanlık dünyasının hazineleri içinde yer alıyor.

Eski ve savaşçı bir millet olan Türklerin de Türkçe başta olmak üzere eski çağlarda ve yakın zamanlarda uygarlığa katkıları olmuştur. Türklerin günümüzde yapacağı şey, Türklerin dünya milletleri içinde onurlu yerlerini almaları için bilimde, teknikte, sanatta, edebiyatta ileri varlıklar ortaya koymalarına çalışmaktır. Millî Eğitim Bakanı, başında bulunduğu bakanlık nedeniyle bunu eğitimde yapmak için çalışmalıdır.

 

Oysa Türkiye’de eğitim birçok sakatlıklar taşıyor ve bunun sorumluları da geçmişte olduğu gibi günümüzde uygarlık dışı tutum sahipleridir. Örneğin Türkiye’de eğitim, gitgide Arap kültürünün etkisine sokulmaktadır. “Din eğitimi” bahanesiyle değerlerin okullarda okutulması, gerçekte yurttaşlar arasında ikilik yaratmaya hizmet ettiği gibi, eğitimi laiklik ilkesinden gitgide uzaklaştırıyor. Eğitim Bakanlığımız evrim teorisine sıcak bakmıyor. Evrim teorisine inanmayan bir bilim topluluğunun biyoloji bilimine nasıl katkı yapacağı merak konusudur. Millî Eğitim Bakanlığımız, zenginlerin kendileri için farklı bir eğitim istemelerine ram olarak özel okullar hakkında bir önlem aldığını duyan var mı? Çocukları ve halkı bölmek için bundan daha kötü bir uygulama olamazdı.

Bakanlığımız yukarıda andığımız önerilerle milliyetçiliğe katkı yapmış gibi görünüyorsa da eğitim biliminin tam zıddı bir uygulamaya devam ediyor. Bu uygulama yabancı dille eğitimdir. En yüksek puanla öğrenci alan fakültelerimizde eğitim dili İngilizcedir. Bakanlığın ve hükümetin bundan vazgeçmek gibi bir niyeti de görünmüyor. Hükümet anadilleri Türkçe olmayan çocukların okullarda anadilleriyle tanıştırılmaları konusunda da hiç istekli görünmüyor.

Haçlı Seferleri kavramının haçlı saldırıları veya Haçlı Savaşları olarak değiştirilmesinden elde edilecek yarar, Orta Çağ Hıristiyanlarının İslam Dünyasına karşı saldırgan bir tutum gösterdiklerini  zihinlere yerleştirmek ise bunun karşılığı da vardır. Türklerin Orta Asya’dan çıkarak Anadolu’ya gelip yerleşmeleri, Anadolu’dan da Avrupa’nın yarsını ele geçirmeleri hangi kavramlarla ifade edilecektir. “Türklerin Anadolu’yu yurt edinmeleri” veya “Avrupa’yı ele geçirmeleri “Türk saldırıları olarak ifade edilse nasıl olur? Ne yazık ki dünya tarihi böyle sayısız saldırı, kendine ait olmayan toprakları ele geçirme, başka milletleri tabi olarak haraca kesme eylemleriyle doludur. Avrupalıların Amerika’yı ele geçirmeleri de bunun içindedir. Yani kim kime laf söyleyecek? Tencere dibin kara, seninki benden kara. Tevfik Fikret’in “Tarihi Kadim”de anlattığı gibi.

Ege Denizinin adı, Adalar Denizi olarak değiştirilecek, Konstantinopolis’ten bozma İstanbul ve çok azı Türkçe olan il adlarımız olduğu gibi kalacak: İzmir, Muğla, Antalya, Adana,  Antakya, Maraş, Urfa, Rize, Trabzon, Giresun, Samsun, Sinop, Kastamonu, İzmit, Sakarya…

İnsanlık tarihinin geçmişini sağlıklı bir biçimde değerlendirme, kendi milletine iltimas geçmeden herkesin hakkını verme veya herkesin kusurunu gösterme, dar görüşlü milliyetçilerin veya dincilerin değil, gerçeklere bağlı ve milletlerin dostluğuna bağlı aydınlar tarafından yapılabilir. Türkiye’de bunu yapan aydınlar yok değildir.  Ancak onlar Millî Eğitim Bakanlığının yanından bile geçememektedirler. Bir kısmı üniversite dışına atılmıştır. 

10:54

Yazarın diğer yazıları
Memleket Haberleri CHP'nin Başına Gelen Ege Mİ, Adalar Denizi Mİ? Halkçı Eğitim Düşüncesini Canlandırma Olanakları Halkçı Eğitimin Kaynakları Halkçı Eğitim Mücadelesi Zorunluluktur Okullara Saldırılar: Öğrencilerimize Ne Oldu? Köy Enstitülerini Kim Kapattı? Cumhuriyetçiler Kurultayı Ve Halkçılık Yalçın Küçük: Dikkatleri Üzerinde Toplamak İstiklal Marşı Arapça Söylenirse! Sosyalizm Öldü Mü? İlber Ortaylı ABD-İran Savaşı: Dış Tehdit Karşısında Üç Kırılma Noktası Okullarda Ramazan Etkinlikleri: Devletin Dini Adalettir Özgür Özel'e Açık Mektup Köy Enstitüleri Sürprizi: ŞEHİR BURJUVA DEMEKTİR 68’liler Sosyalisttir Acı Patlıcanı Kırağı Çalmaz Her Dindar, İyi İnsan Mıdır? Al Birini Vur Ötekine! 2025'te Yazı Hayatım 2025’te Neler Okudum Biraz “Milliyetçilik” Lütfen! Cellâdına Âşık Olma Meselesi Medyamızın Acıklı Dururmu CHP İmralı’ya Neden Gitmiyor? İddianame ATATÜRK Fatsa’da Sosyalist-Kemalist İttifakı Cumhuriyet Kavgası Kürt Sorunu Böyle Çözülmez Fatsalı Sarıhan Sülalesinde Politik Tercihler Okuma Alışkanlığını Nasıl Kazandırmalı? Uşak'ta iki gün Fatsa'da sekiz gün Kaldıralım sınıfları Tatil kültürü Kokuşma dibe vurdu Balık baştan koktu Mini etekle devrim yapamayız Alevi ve Kürt cumhurbaşkanı yardımcıları Mutaassıp, Ümmetçi, İslamcı, Şeriatçı CHP için: Hattı müdafaa yoktur, Sathı müdafaa vardır Eğitimimizin Dört Büyük Sorunu İnceldiği Yerden Mi? Hanım Kırar Bardağı Kaza Olur… Yüz Yıl Sonrasını Kim Bilebilir? Kürtler, Lozan ve Demokrasi Yüz Yıllık Bir Tabu Yıkılırken Sırrı Süreyya Önder'le Bizim Eve Ayda Kaç Lira Giriyor? 23 Nisan 1920'de Neler Olmuştu Köy Enstitüleri Yeniden Açılabilir Mi? Doğrusunu Söylemek Gerek Yoksullar Neden Sağcıdır? CHP’ye Çekilen Operasyon: KİM KAZANDI KİM KAYBETTİ? Üçüncü Dalganın Niteliği Pişmiş Aşa Su Katmak Gibi Olmasın Ama… İmam Hatip Okulunda Konferans Vermek! Öcalan’ın Çağrısı Üzerine: BAHARA BİR ŞEY DİYEN VAR MI? TÜSİAD’ın Açıklaması hakkında:Sınıf Mücadelesi Keskinleşiyor Ne Amerika Ne Rusya Tam Bağımsız Türkiye Muhalefetin Cumhurbaşkanı Adayı Nasıl Belirlenmeli? Esat'ın Posterleri Ayaklar Altında! Cehennem Odunu!” Suriye, Yağma Hasan’ın Böreği Mi? Sosyalistler Neden Oy Alamıyor? Muazzez İlmiye Çığ’ın Misyonu Ne İdi? Faşizmin Ayak Sesleri Kovsan Da Gitmez Okul Müdürlerini Neden Öğretmenler Seçmesin? Kadın Cinayetleri: NE BU ŞİDDET BU CELAL?

Henüz yorum bulunmamaktadır. İlk yorumu siz yapabilirsiniz.

Ad, Soyad	*
E-Mail	*
	Kalan karekter sayısı:
Yorum	*
	Güvenlik kodunu giriniz: *
	(* Doldurulması zorunlu alanlar)